为进一步贯彻落实教育部“停课不停学”指示精神，加强疫情期间线上教育，营造浓郁的书香氛围，丰富大学生线上学习生活，引导和培养我校大学生养成以书为伴、与书结友，多读书、读好书、爱读书的良好习惯，学校决定举办第五届大学生读书节”“以读攻毒，共克时艰”读书活动。希望广大学生青年通过网络平台踊跃参加，用我们的实际行动推进我校精神文明和校园文化建设。活动具体方案如下：
培养学生的阅读兴趣，提高学生的逻辑思维能力，营造浓郁的读书氛围，让阅读成为一种生活习惯，提升学生的人文素养和综合素质。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
激发大学生的读书热情，提高学生文化底蕴和文化修养，在广大青年学生中大力倡导“读好书，立大志”的良好风尚，引导学生积极思考，记录读书笔记，提升精神境界，树立积极向上的人生观、价值观。
（三）“书声琅琅”——“悦读·新知·致敬”主题读书情景朗诵
进一步宣传团结一心、众志成城的抗“疫”先进事迹，宣传奋斗在抗“疫”一线的感人事迹，引导广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，激发青年学生的文化使命担当和朗诵热情，营造浓厚的阅读氛围。
为了使学生深入学习和感悟习近平总书记重要讲话精神,向烈士英雄、祖国致以崇高的敬意，举办“书香战‘疫’，阅读同行”征文比赛，让青年学生用实际行动诠释“大疫面前我们每个人都是战士，都是疫情防控的见证者、参与者、贡献者”，为打赢疫情防控的人民战、总体战、阻击战贡献青春力量。
书评是评论和介绍图书的文章，好的书评对图书的推荐至关重要，能够引发读者的共鸣。邀请广大学生读者撰写书评，强化深度阅读，提升全体学生阅读素养，助力“大学生读书节”文化建设。分享读书体会，共享人生感悟，传播书籍对工作和生活所带来的正能量。
（六）“不负韶华，‘疫’起学习”——英语阅读理解线上竞赛
新冠肺炎疫情防控期间，改变了读者的生活和学习方式，让宅家学习成为一种新风尚，同时为热爱英语的同学提供展示平台，通过微信平台举办英语阅读理解线上竞赛活动，提高学生们英语阅读的理解能力。
阅读是一场有趣的冒险，而吸引你开启这场冒险的，有时也许是一张有意思的封面。“书脸”是通过人书嫁接、人与书刊封面创意同框的摄影方式，营造妙趣横生的视觉效果。“书脸秀”旨在鼓励读者利用“书与脸”展现出自信的自己，将自己“有趣的灵魂”分出一半注入书籍，并提醒宅在家的同学们不要忘了看书，从另一个角度认识书籍。
各基层团委要高度重视第五届大学生读书节活动，围绕“以读攻毒，共克时艰”主题，把握书香校园对于推动学校良好学风形成的重要性，切实加强组织领导，层层动员，精心组织，积极做好大学生读书节相关活动的开展工作。
各基层团委要及时开展大学生读书节工作，以鲜活、新颖的方式进行宣传，利用微博、微信公众平台等新媒体，动员广大学生积极参与，扩大大学生读书节活动的影响力。
要依托有效载体，主动开展具有特色的读书活动，形成特色，在认真总结活动开展经验的基础上，逐步培育学校读书文化节品牌活动。
